电子信息与工程专业2006年开始招生，2012年12月，被评为“校级特色专业”，2014年7月，被评为“面向区域经济的校企合作光电信息工程类人才培养模式创新实验区”，2015年1月，与中软创新签订校企共建信息安全方向专业协议，2015年9月信息安全方向开始招生，2016年9月被立项为“山东省高水平应用型建设培育专业群”，2022年6月评为“山东省一流专业”。电子信息工程专业是光电工程学院比较有实力的一个宽口径专业，作为学校首批硕士点申报专业，学校投入大量人力物力大力支持专业发展。

一、培养目标

培养能够适应地方及区域经济发展需要，具有坚定正确的政治方向，树立科学的人生观价值观，具备良好的职业素养和创新精神，德、智、体、美、劳全面发展，能综合运用电子技术、信息处理等方面的基础理论和专业知识，在电子信息领域从事电子装备的设计开发、系统集成、运行维护和技术管理的应用型工程技术人才。

本专业预期学生在毕业后五年左右应达到如下目标：

目标1：具有较强的社会责任感和良好的人文科学素养，能够适应不断变化的国内外经济形势，遵守工程职业道德，爱岗敬业。

目标2：具备扎实的专业基础理论和基本技能，能够从事领域相关产品的设计开发和生产运维工作。

目标3：能够通过不断学习持续拓展知识，能开展创新性工作，具备对复杂工程问题的分析能力，胜任电子信息领域的设计与应用开发工作，能够从事系统集成、项目管理和技术管理等工作。

目标4：具备良好的团队合作和管理能力，能在工作团队中发挥骨干作用，能及时跟踪国内外电子信息技术发展动态，具有较强的职业发展潜力。

二、课程设置

（一）主干学科

电子科学与技术、信息与通信工程。

（二）核心课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理及应用。

（三）主要实践性教学环节

课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

三、修读要求

（一）修业年限

基本修业年限4年，弹性修业年限3至8年。

（二）授予学位

工学学士学位

（三）毕业标准与要求

修满160学分方能毕业。其中包括通识教育课程、学科教育课程、专业教育课程、创新创业课程、集中实践教学环节。

四、学生培养

（一）学生发展

学院为提高学生的应用能力，积极鼓励学生参加各项竞赛。主要参加的赛事有各类机器人大赛、机电产品设计大赛、科技创新大赛和教学技能大赛等等。近三年，学生参加国家级各类竞赛获奖17项其中一等奖4项，二等奖6项，三等奖6项优胜奖一项，参加省级各类竞赛获奖51项，其中一等奖13项，二等奖15项，三等奖23项。

（二）就业方向

经过四年的培养与磨练后,毕业生一般有两个去向：就业和继续深造。

学生的就业范围广泛，工作环境好，工作待遇高，发展前景好，可以在电子类、信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作以及通信产业的运营、生产、管理和研发等相关行业。从事的工作多种多样，包括技术研发、技术维护、售后支持、信息安全等等各个方面。

在升学方面电子信息工程专业的考研率较高，多名学生考取985、211院校。电子信息工程专业是个宽口径的学科，考研时可以报考很多专业，跨度最小的方向就是信号与信息处理，通信与信息系统。跨度大点也可以考自动化和计算机方向甚至是电气方向的研究生，且每个专业里都有许多不同的研究方向。