为深入贯彻新时代高等教育高质量发展部署要求，主动适配行业发展与人才培育新形势，破除传统育人理念壁垒、凝聚教学改革共识，不断迭代优化专业人才培养架构，全面提升育人实效与人才核心竞争力。7月5日，枣庄学院光电工程学院在初教楼511会议室组织召开2026级人才培养方案专题讨论会。本次会议由院长梁兰菊主持，学院各专业负责人、教研室主任参加了会议。

会上，梁兰菊明确了2026级人才培养方案修订的核心思路与工作要求，要求坚持学生中心、产出导向、持续改进理念，紧扣新工科建设要求，立足区域电子信息产业需求，统筹推进课程体系重构。会议强调，修订工作要落实立德树人根本任务，深度融入课程思政；优化课程结构，淘汰滞后教学内容，增设人工智能、先进光电技术、集成电路前沿等新课程模块；强化实践教学环节，推进岗课赛证融合、科教融汇与产教融合，提升学生工程实践与创新能力。

各专业负责人依次汇报人才培养方案修订初稿，围绕培养目标、毕业要求、课程模块设置、实践学时分配、专业方向划分、学分结构等内容展开充分研讨。与会教师结合专业认证标准、行业调研反馈、往届培养成效，针对课程衔接、选修课布局、创新创业教育嵌入等问题交流意见，形成多项优化建议。

下一步，学院将系统梳理本次研讨意见，持续开展校企调研、专家论证，对方案进行修改完善。学院将以高质量人才培养方案为抓手，持续夯实专业建设内涵，不断提升人才培养适配度，努力培养适应新一代信息技术产业发展的高素质应用型工程技术人才。

（图文/徐伟尧  编辑/马启良  审核/李伟）