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教学工作

物理教育专业简介及建设规划

作者: 时间:2017-04-17 点击数:

一、培养目标

物理教育专业是师范类专业,三年制专科。主要培养适应社会主义建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,具有扎实的中小学物理基础知识,具备一定的中小学物理教学技能及现代多媒体教育技术、电路系统设计等应用能力,面向地方经济建设和社会发展第一线,适合担任教学、教育管理、电子产品设计技术及研发能力的应用型人才。

二、学制及学分要求

学制3年,修满120学分方能毕业。其中通识教育课程32.5学分,学科教育课程17学分,专业教育课程29.5学分,创新创业课程14学分,集中实践教学环节27学分。

三、核心课程

力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、普通物理实验、中学物理教学论等。

四、师资条件

物理教育教学团队现有教师12名,教授3名,副教授3名,博士4名,在读博士3名,硕士4名。其中,山东省教学名师1人,枣庄学院教学名师1名,枣庄学院优秀教学奖获得者5人。拥有基础物理、电工学、电子技术等16个教学实验分室,建筑面积2000余平方米,设备总值1500多万元。

五、获奖情况

自2013年以来,先后参与全国大学生物理教学技能大赛、山东省物理科技创新大赛等,获得国家级省级比赛一等奖14项、二等奖25项。

六、就业情况

毕业后可在职业院校、中学、小学、教育治理部门等从事教学、科研、管理等方面的工作,亦可报考物理学专业的各种二级学科和相关交叉学科的本科。

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